Руководитель проекта — Алибекова Гульназ Жанатовна, PhD, ведущий научный сотрудник Института экономики Комитета науки Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан

Профиль в ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3498-7926

Профиль в Scopus:  https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57190415127

Профиль в WoS:  https://www.webofscience.com/wos/author/record/430653

Цель проекта – разработка сбалансированного подхода к оценке научных исследований и выработка механизмов его реализации, а также рекомендаций по политике развития науки и его оценки в Казахстане.

Задачи проекта:

1 этап, 2023г. — Исследовать и систематизировать существующие теоретико — методологические подходы к оценке эффективности научных исследований. Исследовать современные модели оценки научных исследований в различных областях знаний. Обобщить зарубежный опыт оценки научной деятельности.

2 этап, 2024г. – Ретроспективный анализи оценкаразвития науки в Казахстане: проблемы, тенденции, эффект колеи. Исследоватьфакторы формирования и развития научной карьеры в Республике Казахстан. Исследоватьвосприятие критериев оценки научной деятельности научными сотрудниками.  

3 этап, 2025г. — Выявить проблемы и перспективы существующей системы оценки научных исследований. Разработать сбалансированный подход к оценке научных исследований, включающий адаптивную методику оценки научных исследований и научной деятельности. Разработка рекомендаций по политике в области развития и оценки научных исследований в Казахстане. Разработка концепции проактивной оценки научных кадров.

Ожидаемые результаты:

1 этап, 2023г. — Исследованы и систематизированы существующие теоретико – методологические и практические подходы, а также современные модели оценки эффективности научных исследований в различных областях знаний; обобщен зарубежный опыт оценки научной деятельности.

2 этап, 2024г. – Дана системная оценка проблем, тенденций и перспектив развития науки в Казахстане. Исследовановосприятие критериев оценки научной деятельности ифакторы формирования и развития научной карьеры в Республике Казахстан путем проведения социологических исследований. Произведена оценка эффекта колеи в выборе научной карьеры.

3 этап, 2025г. – Выявлены проблемы и перспективы существующей системы оценки научных исследований. Разработан комплексный сбалансированный подход к оценке научных исследований, включающий адаптивную методику оценки научных исследований и научной деятельности, а также рекомендаций по политике в области развития и оценки научных исследований в Казахстане. Разработана концепция проактивной оценки научных кадров.

Значимость проекта:

Результаты исследования внесут вклад в такие международные инициативы как DORA (2013), Leiden Manifesto (2015), Metric Tide (2015), а также в растущую глобальную дискуссию о проблемах использования наукометрических показателей для оценки научных исследований. Проект Tools to Advance Research Assessment (TARA) — международный проект, направленный на разработку новых политик и методов оценки научной карьеры. DORA администрирует проект TARA в сотрудничестве с Центром научных и технологических исследований Лейденского университета в Нидерландах и Иллинойским технологическим институте в Чикаго. Разработки по данной заявке будут дополнять и расширять географию инициативы DORA, охватывая Казахстан и в последующем страны Центральной Азии.

Результаты:

2023 год

Исследовано понятие эффективности, и в частности, эффективности научных исследований. Выявлены проблемы оценки эффективности научных исследований и разработок. Выделены две концепции оценки эффективности – ресурсная и затратная. Определены объективный (количественные) и субъективный (экспертные) подходы к методикам оценки эффективности научных исследований. Проанализированы проблемы измерения эффективности в научно-исследовательской деятельности, в частности в области фундаментальных и прикладных наук.

Исследованы модели оценки научных исследований в Казахстане и зарубежных странах. Проанализирован многоступенчатый механизм оценки научных проектов и их результатов. Выявлено, что в Казахстане и других развивающихся странах имеет место технократический стиль управления и регулирования научных исследований, характеризующийся централизованностью определения приоритетов развития науки, планирования, оценки рисков, контроля выполнения и результатов. Выявлены проблемы и даны рекомендации по усовершенствованию ГНТЭ и оценки ННС. Для оценки гуманитарных научных исследований предложен подход «Пути влияния» (Impact pathways). Дан анализ и обобщена зарубежная практика оценки эффективности научных исследований (США, страны ЕС, Австралия, Канада, Великобритания, Россия, Китай, Белоруссия).